日期：2018-5-2（原创文章,禁止转载）
新华社北京2月22日电 记者2施主体、合作形式、促进措施和监督检查等，建立起校企合作的基本制度框架。
教育部职业教育与成人教育司负责人介绍，《职业学校校企合作促进办法》包括总则、合作形式、促进措施、监督检查和附则等5章，共34条。
办法规定了校企合作组织形式、主体资质、合作形式、各方权责、协议内容、过程管理等内容，明确了职业学校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面，开展7癫痫病专科医院种形式合作，、购买服务、落实财税用地、职业教育集团以及支持产教融合型企业试点、促进教师和企业人员双向流动、保护学生权益、建设服务体系等具体措施，规定了教育和相关部门的监督检查职责。
办法明确提出，鼓励有条件的企业举办或者参与举办职业学校，设置学生实习、学徒培养、教师实践岗位治愈癫痫药物有哪些。
办法同时规定，职业学校应当将参与校企合作作为教师业绩考核黑龙江哪里看癫痫好的内容，具有相关企业或生产经营管理一线工作经历的专业教师在评聘和晋癫痫病的急救措施及护理升职务（职称）、评优表彰等方面，同等条件下优先对待。职业学校及教师、学使用、处置和收益管理的自主权。
